penanya(...) "apakah cinta itu halal atau haram? agama menyatakan cinta itu haram karena bisa menyiksa jiwa. padahal, orang mau membaca kata-kata pujangga akan merasakan indahnya hidup, dia juga akan merasakan bahwa cinta adalah persaan yang datangnya tidak bisa diduga-duga, benarkan seperti itu? admin, Subhanallah, syukron antum telah mengajukan forum diskusi perlu kiranya menjelaskan apa yang dimaksudkan dengan cinta. Apakah yang antum maksudkan adalah hubungan sesaat yang terjalin diantara dua remaja yang saling mengumbar kata-kata cinta, juga perilaku-perilaku kurang pantas lainnya, baik yang berupa ucapan atau perbuatan? Jika antum maksudkan dengan cinta seperti itu,maka jelas haram. Itu juga tidak seperti cinta yang dikatakan oleh menyair. cinta sejati adalah cinta yang lahir dari perasaan saling menghormati,saling menghargai,saling mengerti. kemudian antum menerima apa adanya atas dasar keyakinan bahwa tidak ada orang yang sempurna.. juga selama kekurangan itu tidak menyangkut hal-hal yang prinsipil,seperti agama,keberhasilan dalam hidup,dan kepribadian yang lurus. tidak benar bahwa cinta adalah perasaan yang lahir secara tiba-tiba dan tanpa bisa diduga. hal itu hanya bisa diterapkan pada perasaan kagum atau perasaan tertarik dengan lawan jenis.kedua perasaan itulah yang biasanya lahir secara spontanitas. sementara dalam cinta kita bisa menentukan kriteria yang kita inginkan dari pendamping hidup kita, serta tidak menutup mata dari kriteria yang tidak kita kehendaki.cinta termasuk bagian yang paling fital dalam kehidupan seseorang. hanya saja,bukan merupakantindakan yang bijak jika kita hanya memikirkan cinta saja. ditambah lagi, banyak sekali cinta yang tumbuh subur dalam pernikahan tradisional. yang mana, dalam pernikahan model ini perkenalan antara dua belah pihak berlangsung dalam lingkungan yang penuh dengan kesuciaan. perempuan yang cerdas adalah perempuan yang mampu menempatkan nyanyian dan puisi-puisi secara proposional, dan tidak menjanjikannya sebagai pedoman hidup.karena jika itu yang terjadi maka akan banyak menderita kerugiaan. dia akan menyangka bahwa dirinya telah berjalan kebahagiaan , sedangkan pada kenyataannya dia sedang berjalan ditempat yang penuh duri dan penyesalan yang tidak bisa dihindari lagi. info: untuk porum diskusi tema bebas, (kehidupan sehari-hari,keadaan tempat baru, bertukar pikiran tugas kuliah)dengan format judul(nama/tanpa nama)agar bisa diposting dengan ket nama atau disembunyikan. bisa kirim ke email kami taajulhimmah12@gmail.com

Fakultas Ilmu Pendidikan

FIP menghasilkan guru dan tenaga kependidikan di bidang Filsafat dan Sosiologi Pendidikan, Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Administrasi Pendidikan, Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan Luar Biasa, Guru Sekolah Dasar, Guru Anak Usia Dini dan juga sarjana Psikologi.

Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FPIPS menyelenggarakan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat untuk mempersiapkan sumberdaya manusia dalam bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, untuk berbagai jenis dan jenjang pendidikan, dan ilmu-ilmu sosial untuk berbagai jenis keahlian dan profesi.

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

FPBS melakukan pembinaan sumber daya manusia dalam disiplin ilmu kependidikan dan pendidikan disiplin ilmu bahasa, sastra, dan seni untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan kompetitif, serta memiliki kompetensi dalam dunia pendidikan, industri, dan wirausaha.

Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

FPMIPA mengupayakan pembinaan sumber daya manusia dalam bidang Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (PMIPA) dan bidang MIPA yang diperlukan oleh berbagai jenis dan jenjang pendidikan yang relevan serta dunia industri.

Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

FPTK mendidik tenaga kependidikan teknologi dan kejuruan untuk menghasilkan Sarjana dan Ahli Madya Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (guru, ahli pendidikan, dan tenaga kependidikan lainnya) secara akademis dan profesional, sehingga berkontribusi bagi peningkatan mutu sumber daya manusia Indonesia. Fakultas ini juga mendidik tenaga ahli teknik secara akademis dan profesional untuk menghasilkan Sarjana dan Ahli Madya Teknik, yang diperlukan bagi pembangunan industri dan sektor-sektor pembangunan nasional lainnya yang relevan. Selain itu, lembaga ini juga melakukan penelitian dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan teknologi dan kejuruan, serta bidang teknik.

Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FPOK membina dan mengembangkan bidang keolahragaan. Lulusannya diarahkan untuk menjadi tenaga pendidik di bidang penjas dan olahraga yang terampil, berilmu, dan berwatak, serta mencetak lulusan yang dapat menjadi pelatih cabang-cabang olahraga, tenaga penggerak dan pengelola olahraga masyarakat, serta tenaga ahli profesional di bidang pengembangan ilmu-ilmu keolahragaan (sport sciences). Sasaran layanannya bukan saja pendidikan formal atau persekolahan, tetapi termasuk pelayanan di bidang olahraga di luar setting persekolahan, yaitu menjadi pembina di bidang rekreasi dalam arti luas, pelatih olahraga dan manajer olahraga di masyarakat.

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

FPEB ini memiliki 4 program studi kependidikan yaitu: Pendidikan Manajemen Bisnis, Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, Pendidikan Akuntansi, dan Pendidikan Manajemen Perkantoran, serta dua program studi nonkependidikan yaitu Akuntansi dan Manajemen, lulusan yang dihasilkan tenaga pengajar profesional dalam bidang ekonomi dan koperasi, akuntansi, tata niaga, dan administrasi perkantoran serta tenaga ahli profesional manajemen dan akuntansi.

Dengan langkah perlahan di tengah kerumunan mahasiswa yang sedang berlalu-lalang seorang, seorang nenek seraya berkata, “Neng………kasep……….baradee….. kerupuk…….cemilannya….” ujarnya sambil membawa sekantong plastik penuh dengan kerupuk. Suara lembut dan raut muka yang berseri-seri menyentuh hati setiap orang yang berlalu-lalang di sana.

Nenek renta ini bernama Ratu Selvi Langen Asih, ia adalah seorang istri sekaligus ibu dari seorang anak perempuan yang kini sedang bekerja di Jakarta. Penghasilannya cukup untuk membiayai kebutuhan hidup sendiri, sedangkan suaminya yang dahulu bekerja sebagai kuli bangunan kini sudah tidak bisa bekerja lagi akibat penyakit rematik dan asam urat yang sudah kronis. Dalam urusan keuangan dan kebutuhan sehari-hari, hanya mengandalkan istrinya sebagai tulang punggung keluarga.

Walaupun umurnya yang sudah setengah abad tidak menghalangi semangat mencari rezeki demi memenuhi kebutuhan hidup keluarganya. Tidak ada keinginan sedikit pun untuk meminta dan membebankan anaknya yang baru bekerja. Maka berjualan kerupuk keliling UPI adalah satu-satunya hal yang bisa ia lakukan layaknya seorang nenek renta dengan sebatas pendidikan SMA.

Ratu tidak pernah bosan menjalani rutinitas barunya sebagai penjual kerupuk keliling. Mulai dari urusan rumah tangga, sampai urusan keuangan yang seharusnya dibebankan pada kepala rumah tangga. Terkadang ketika tidak ingin berjualan, dia dan suaminya menyempatkan diri menengok anaknya di Jakarta dua bulan sekali. Begitulah rutinitas yang dia jalani sehari-hari.

Bagi dia, tidaklah gampang dengan tubuh yang sudah seharusnya banyak beristirahat harus menjalani aktivitas yang demikian berat. Namun dia hanya dapat bersabar menjalaninya. “Yaah paling nenek cuma bisa sabar ajah dan berdoa minta berkah dari Allah,” ujarnya sembari tersenyum.

Sampai saat ini, memang tidak ada kendala yang berarti dalam masalah ekonomi. Semua dijalani sebagaimana mestinya walaupun pada awalnya terasa berat. Mengakhiri cerita, dia sebagai seorang Muslim mempunyai satu keinginan yaitu pergi ke Mekah untuk pergi haji mengunjungi rumah Allah SWT dan Nabi besar Muhammad saw. Walaupun dia sempat ragu dengan keinginan tersebut karena keterbatasan keuangan, setidaknya dia berharap dapat bertemu dengan Allah dan Nabi Muhammad di Surga Firdaus kelak.

A. Etika Mahasiswa di Lingkungan Kampus

Kampus merupakan pusat kegiatan utama mahasiswa yakni tempat untuk menimba ilmu pengetahuan, wawasan serta pengalaman. Etika sangat diperlukan oleh mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari di kampus. Adapun beberapa etika yang perlu diperhatikan oleh mahasiswa di lungkungan kampus diantaranya :

• Menjunjung tinggi nilai-nilai ilmiah yakni nilai-nilai dalam menuntut dan menimba ilmu pengetahuan yang dilakukan dikampus dengan cara belajar dengan sungguh-sungguh.
• Mematuhi  peraturan-peraturan yang berlaku di lingkungan kampus mulai dari peraturan berbusana, misalnya di UIN Suska kuliah harus menggunakan celana dasar dan menggunakan baju kemeja bagi mahasiswa dan menggunakan rok, kemeja dan jilbab bagi mahasiswi serta menaati peraturan peraturan lainnya.
• Menghormati dan menghargai dosen selaku orang yang mengarahkan dan memberi ilmu pengetahuan kepada mahasiswa
• Memberi contoh yang baik dalam berperilaku kepada adik tingkat, teman setingkat dan kakak tingkat.
• Saling menghormati dan menghargai terhadap sesama mahasiswa.
• Berperilaku dan bertutur kata yang sopan, baik di dalam kelas dan di luar kelas yang mencerminkan perilaku sebagai mahasiswa dan dijiwai oleh nilai-nilai agama.
• Tidak berperilaku asusila atau tidak bermoral.
• Bersedia menerima sanksi yang ditetapkan atas pelanggaran terhadap peraturan yang berlaku sebagai bagian dari pendidikan disiplin.

B. Etika Mahasiswa di Luar Kampus

Mahasiswa tidak selamanya berada di lingkungan kampus. Etika dalam kehidupan sehari hari di lingkungan luar kampus misalnya di lingkungan masyarakat tempat tinggal/kos juga sangat diperlukan. Adapun beberapa etika yang baik yang seharusnya diterapkan mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari di luar lingkungan kampus adalah diantaranya :

• Menjadi contoh yang baik di lingkungan dimana mahasiswa tersebut berada.
• Berperilaku dan bertutur kata yang baik yang mencerminkan sebagai mahasiswa yang merupakan kaum intelektual.
• Berupaya mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah dipelajarinya di masyarakat sebagai wujud pengabdian.
• Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di luar kampus.
• Bermasyarakat, yakni dekat dengan masyarakat sekitar lingkungan tempat tinggal.
• Mengikuti segala bentuk aksi sosial masyarakat seperti gotong royong dll

C. Etika Mahasiswa Dalam Pergaulan

Etika pergaulan dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan kampus maupun luar kampus sangat diperlukan. Sebagai mahasiswa, kita harus bisa memilah baik buruknya pergaulan dalam kehidupan sehari-hari. Pergaulan merupakan salah satu faktor utama pendukung baik atau buruknya etika seseorang. Mahasiswa hendaknya dijadikan sebagai contoh dalam pergaulan baik di lingkungan kampus, maupun masyarakat. Adapun yang perlu diperhatikan dalam pergaulan dalam kehidupan sehari-hari baik itu dilingkungan kampus maupun luar kampus antara lain :

• Bersikap sopan dan ramah kepada siapa saja, baik kepada dosen, masyarakat, teman kampus, senior, ataupun adik tingkat.
• Memberi perhatian kepada orang lain.
• Berusaha selalu menjaga perasaan orang lain.
• Bersikap ingin membantu sesama teman maupun masyarakat di lingkungan tempat tinggal kita.
• Memiliki rasa toleransi yang tinggi.
• Dapat menguasai diri, mengendalikan emosi dalam situasi apapun.

Menjaga Kesehatan Seluruh Organ Tubuh Seperti kata Pepatah di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat. berikut tips menjaga kesehatan tubuh di antaranya :

• Rawatlah dengan baik kesehatan mulut Anda

Menggosok gigi dengan hati-hati dan menggunakan obat kumur akan mampu meningkatkan imunitas (kekebalan). Kesehatan mulut yang kurang dapat menyebabkan periodontitis (peradangan jaringan di sekitar mulut), menyebabkan diabetes dan penyakit jantung. Oleh karena itu, menyadari akan kesehatan mulut Anda adalah langkah pertama untuk memastikan kondisi kesehatan Anda.

• Jaga kebersihan tangan Anda = Tak perlu dikatakan lagi bahwa seseorang harus menjaga tangannya tetap bersih, tetapi kebanyakan orang mengabaikannya. Selama musim flu, orang perlu lebih sering membersihkan tangan mereka dengan sabun. Jika setiap orang memperhatikan prosedur cuci tangan yang benar, satu milyar orang bisa bebas dari flu, mencegah penyebaran penyakit menular lebih lanjut.

• Banyaklah makan apel merah = “Sebuah apel sehari membuat para dokter jauh.” Apel merah, kubis dan teh hijau semuanya mengandung anti-oksidan bernama quercetin. Hal ini dapat meningkatkan sistem kekebalan tubuh ketika orang berada di bawah tekanan. Riset menunjukkan bahwa asupan quercetin terus-menerus selama lima minggu dengan makan apel merah, mengurangi  40% risiko penyakit infeksi saluran pernapasan. dengan begitu kita dapat meraih kesehatan tubuh.

• Perluas kegiatan sosial = Ketika orang diserang virus, beberapa faktor kepribadian dapat meningkatkan daya tahan tubuh. Dibicarakan secara relatif, orang-orang ekstrovert [orang yang terbuka dan bergaul keluar] cenderung tidak terkena flu daripada orang introvert [orang yang cenderung tertutup]. Hal ini karena kegiatan sosial dan kegiatan di luar dapat meningkatkan ketahanan seseorang. Semakin aktif seseorang, semakin kecil kemungkinan ia akan menderita penyakit jantung, dan memiliki umur yang lebih panjang.

• Berolahraga setiap hari = Berolahraga dapat meningkatkan metabolisme darah dan meningkatkan sistem kekebalan tubuh. Bahkan ketika tubuh diserang penyakit, olahraga dapat benar-benar memadamkan faktor-faktor tersebut.

• Cukup tidur = Ini jelas membantu sistem kekebalan tubuh seseorang jika mereka dapat tidur 8 jam yang bermanfaat setiap harinya. Tidaklah mudah untuk terkena flu bagi orang yang tidur dengan baik sepanjang malam, karena tidur nyenyak dapat meningkatkan metabolisme dan memulihkan kekebalan dengan cepat.

• Memiliki suasana hati optimis = Mereka yang bahagia, bersemangat dan tenang, memiliki risiko yang lebih kecil untuk tertular penyakit menular. Dari sebuah survei terhadap 193 orang yang sehat, ditemukan bahwa mereka yang secara emosional optimis tidak memiliki gejala khusus flu dan memiliki ketahanan yang lebih kuat terhadap penyakit saluran pernapasan bagian atas.

• Makanlah beragam makanan = Secara umum, tubuh manusia kekurangan vitamin. Orang-orang kekurangan vitamin D. Orang tidak bisa mengandalkan Vitamin campuran dan perlu mendapatkannya dari makanan. Vitamin D biasanya ditemukan pada ikan, telur dan susu. Adalah baik bagi kesehatan seseorang jika mengkonsumsi jenis makanan ini. imunitas juga akan berkurang jika seseorang tidak memiliki cukup vitamin C. Orang-orang dapat mendapatkan vitamin C dari buah jeruk.

• Memiliki pola pikir yang positif = Serangkaian reaksi biokimia dalam tubuh akan mengikuti pikiran yang muncul. Sikap positif akan meningkatkan kadar nitrogen monoksida, sehingga mencapai sistem saraf yang seimbang dan meningkatkan sistem kekebalan tubuh.

• Cobalah teknik meditasi dan pernapasan = Jika orang memperhatikan dan menyesuaikan napas mereka atau belajar untuk bermeditasi, hal itu akan menenangkan sistem saraf pusat, membantu meringankan tekanan, memodulasi tidur dan memperkuat ketahanan terhadap penyakit. Orang-orang yang secara sukarela mengikuti latihan meditasi bisa memiliki antibodi lebih banyak dibanding mereka yang tidak melakukan meditasi.

Pada saat mengawali berdirinya Universitas Suryakancana Cianjur memiliki 2 (dua) Fakultas yakni Fakultas Hukum dan Fakultas Ekonomi dengan aktivitas akademiknya dimulai pada tanggal 11 September 1964.

At the beginning of the establishment of Suryakancana University of Cianjur, it had two faculties namely Law and Economics Faculties. Its academic activities were started on September 11, 1964.

Dalam perkembangannya Fakultas Hukum merupakan salah satu fakultas di Universitas Suryakancana yang bertahan sampai dengan tahun 1975, dan kemudian atas masukan dan saran dari koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Fakultas Hukum Universitas Suryakancana dikukuhkan menjadi Sekolah Tinggi Hukum Suryakancana  melalui Surat Keputusan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat Nomor 75 Tahun 1975, tanggal 12 Nopember 1975.

In its development, Law Faculty was the only faculty that survived up to 1975, and then due to suggestion and advice of Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV, Law Faculty of Suryakancana University was legalized as Sekolah Tinggi Hukum Suryakancna (STH) through Decree of Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah IV Jawa Barat No. 75 Tahun 1975, tanggal 12 Nopember 1975.  

Sekolah Tinggi Hukum Suryakancana selanjutnya mendapatkan perolehan status akademik secara bertahap sebagai berikut:

Law College of Suryakancana (STH Suryakancana) finally had academic status gradually as follows:

TERDAFTAR, dalam menyelenggarakan pendidikan sampai Sarjana Muda Lengkap, didasarkan Surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (sekarang Menteri Pendidikan Nasional) Nomor 132/B-SWT/P/65 tanggal 18 Oktober 1965.

RE STATUS TERDAFTAR, untuk menyelenggarakan pendidikan Sarjana Muda Lengkap dengan surat pengukuhan kembali oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 024/0/1981.

TERDAFTAR, untuk menyelenggarakan pendidikan sampai “Sarjaan Lengkap” berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 0367/0/1/1984 tanggal 27 Nopember 1984.

TERDAFTAR, untuk Jurusan Hukum Perdata berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 084/0/1992 tanggal 31 Januari 1992. Sedang Jurusan Hukum Pidana memperoleh status DIAKUI berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 74/DJ/Kep/1992, tanggal 03 Pebruari 1992.

DIAKUI, untuk Jenjang S-1 Program Studi “Ilmu Hukum” berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 60/DIKTI/Kep/1994, tanggal 03 Pebrari 1994.

 TERAKREDITASI, berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 002/BAN-PT/Ak-II/XII/1998 tentang Hasil Peringkat Akreditasi Program Studi untuk Program Sarjana di Perguruan Tinggi, tanggal 22 Desember 1998.

Dalam bagian lain, atas prakarsa PGRI Kabupaten Cianjur bekerja sama dengan Yayasan Pembina Suryakancana – Cianjur serta didukung oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Cianjur maka pada tanggal 18 Juli 1981 didirikan Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) yang disebut STKIP Suryakancana dibawah naungan Yayasan Pembina Perguruan Suryakancana berdampingan dengan Sekolah Tinggi Hukum Suryakancana (STH Suryakancana).

In other parts of UNSUR, based on the idea of PGRI of Cianjur regency together with Yayasan Pembina Suryakancana also supported by Local Government of Cianjur, on July 18, 1981, Educational Science and Teacher Training was established and it was called Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Suryakancana (Educational Science and Teacher Training College)

Dalam perjalanannya STKIP Suryakancana memiliki perolehan Status Akademik sebagai berikut:

In the long run, STKIP finally had academic status as follows:

TERDAFTAR dan DIKTI dan mendapat kewenagan menyelenggarakan pendidikan Jenjang S-1 dan D-3 (Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) dan (Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Program studi Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan) melalui keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaaan Nomor 031/1985 tanggal 21 Pebruari 1985 Jo. Keputusan Dirjen DIKTI Depdikbud Nomor: 121/DIKTI/Kep/1992.

RE STATUS TERDAFTAR dari Dirjen DIKTI, Nomor 30/DIKTI/ Kep./1998 dan Nomor 30/DIKTI/Kep./1998 STKIP Suryakancana berhak menyelenggarakan pendidikan Jenjang S-1 (Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) dan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Program Studi Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaarn.

TERAKREDITASI, melalui keputusan BAN-PT Depdiknas No.10/BAN/ Ak/IV/VI/2000 tanggal 23 Juni 2000, mendapat status “Terakreditasi” dan memiliki wewenang menyelenggarakan pendidikan Jenjang S-1 untuk Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Program Studi Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan.

Pada tahun 2000 dengan embrio Sekolah Tinggi Hukum (STH) dan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP), diwujudkan Universitas Suryakancana di bawah naungan Yayasan Pembina Perguruan Suryakancana-Cianjur. Seiring berjalannya waktu Universitas Suryakancana terus berkembang dan telah mempunyai 5 Fakultas dan 2 Program Pascasarjana dengan 16 Program Studi:

In 2000 with the embryo of STH and STKIP, under Yayasan Pembina Perguruan Suryakancana of Cianjur, the Suryakancana University was founded. Since then it has developed and had 5 faculties and 2 Master of Law and Indonesian Language Programs with 16 study programs:

1.Fakultas Hukum memiliki 1 (satu) program studi yaitu Ilmu Hukum dengan Akreditasi BAN PT Nomor 011/Ban-PT/Ak-XII/S1/V/2009, tanggal 29 Mei 2009, dengan peringkat Akreditasi B

1.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan memiliki 4 (empat) program studi yaitu

•Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan Akreditasi BAN PT Nomor 028/BAN-PT/AK/XIII/S1/XI/2010, tanggal 26 November 2010, peringkat B

•Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Akreditasi BAN PT  Nomor 043/BAN-PT/Ak-XIII/S1/I/2011, tanggal 28 Januari 2011, peringkat B

•Pendidikan Matematika dengan Akreditasi BAN-PT Nomor 001/BAN-PT/Ak-X/S1/I/2007, tanggal 13 Januari 2007, dengan peringkat Akrediatsi C

•Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi dengan Akreditasi BAN PT No. 001/BAN-PT/Ak-X/S1/I/2007, tanggal 13 Januari 2007, dengan peringkat Akreditasi C

•Pendidikan Bahasa Inggris (S-1) Nomor 40/E/O/2012, tanggal 31 Januari 2012

3.  Fakultas Pertanian ada 3 (tiga) program studi yaitu :

•Agribisnis dengan Akreditasi BAN PT Nomor 031/BAN-PT/AK-X/S1/XII/2007, tanggal 29 Desember 2007, dengan peringkat B

•Agroteknologi dengan Akreditasi BAN PT Nomor 032/BAN-PT/AK-X/S1/XII/2007, tanggal 29 Desember 2007, peringkat C

•Pemanfaatan Sumber Daya Perikanan Akreditasi BAN PT Nomor 032/BAN-PT/AK-X/S1/XII/2007, tanggal 29 Desember 2007, peringkat C

•

4.  Fakultas Teknik ada 3 (tiga) program studi yaitu :

•Teknik Sipil dengan Akreditasi BAN BT Nomor 023/BAN-PT/Ak-XII/S1/VIII/2009, tanggal 13 Agustus 2009, dengan peringkat Akreditasi C

•Teknik Industri dengan Akreditasi BAN BT peringkat C

•Teknik Informatika dengan Akreditasi BAN BT Nomor 019/BAN-PT/AK-XIV/S1/VIII/2011, tanggal 12 Agustus 2011, dengan peringkat Akreditasi C

5.  Fakultas Agama Islam ada 2 (dua) program studi yaitu :

•Manajemen Pendidikan Islam Nomor. Dj.I/924/2010, tanggal 20 Desember 2010 

•Ekonomi Syariah Nomor. Dj. I/867/2010, 6 Desember 2010

6.  Program Pascasarjana ada 2 (dua) program studi yaitu :

•Pascasarjana Ilmu Hukum

•Pascasarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Akreditasi BAN BT Nomor 004/BAN-PT/AK-VIII/S2/VI/2010, tanggal 11Juni 2010 peringkat Akreditasi C

Nama Lengkap:	Apris Tiana
Tempat Tanggal Lahir:	Bogor,06-desember-1995
Alamat Lengkap :	Cibarusah-Bekasi
No HandPhone:	085798818493
Email:	apristiana25@gmail.com
Status ( Nikah / Belum Menikah ):	belum nikah
Profesi ( Bekerja, Kuliah Dll ) Sertakan Nama Univ atau Perusahaan !:	STIkes Jendral Achmad yani Cimahi